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되돌아보기 지금 뭐가 부족하지? ㄷ ㅏ 부족하긴 한데..^^ 영어 단어, 음악 제재곡이랑 운지법(제재곡은 보면 백악보 읽히더라 좀 하면 된다.), 성취기준..... 꼼꼼히 적은 회독과 다회독 중에 맞는 건? 기억력 나쁜 거 같으니까 다회독 하자.. 매일매일 해야하는 건? 모형.. 영단어.. 백악보.. 교육과정.. 다 해야하네? ㅎ.. 방학 때.. 모형 2회독 기본이론 2회독(12일 텀-> 24일 텀) 각론 1회독(은 인강 종강 2주 후까지) 백악보 다 한 번씩은 봐보고.. 영단어 ABC 순서대로 외우고.. 체육, 수학, 음악, 총창안 교육과정은 열심히 외워보자.... 2022. 6. 17.
(초등임용) 미술 각론 청킹 1. 10색상환 빨노초파포/주연자청남자 1,3,5,7,9/2,4,6,8,10 비슷한 색-이웃한 색 반대 색-마주보고 있는 색 2. 오방색 청기백기적자흑자, 봄 가엽게 여겨 청, 백, 적, 흑, 황 봄, 가을, 여름, 겨울 동, 서, 남, 북, 중앙 청룡, 백호, 주작, 현무, 사람 3. 색의 대비 중 * 색의 대비는 계속 대비와 동시 대비로 크게 나뉨 동시 대비는 두 가지 색을 동시에 보았을 때 색의 속성이 달라져 보이는 형상임~ 색명채보면 색채 대비 - 보색 잔상의 영향으로 배경색에 따라 색상이 다르게 보임 *(보색 잔상 : 어떤 색을 보았다가 다른 데로 돌렸을 때 그 보색이 나타나는 현상) 명도 대비 - 배경색의 명도 ⬇️대상의 명도⬆️ 채도 대비 - 배경색의 채도 ⬇️대상의 채도⬆️ 보색 대비 - .. 2022. 5. 23.
(초등임용) 도덕 청킹 1. 콜버그 3수준 6단계 벌써 도착했어유? 사계절 동안 보내윤 처벌과 복종의 정향 도구적 상대주의 정향 착한아이 정향 사회 유지의 정향 사회 계약적 정향 보편적 윤리적 정향 2. 도덕과 학습의 기본 지도 원리 통행정지 인심 없네, 자주 구러면 학! 능에 반쯤 집어넣는다? 통합성의 원리 행동화의 원리 정합성의 원리 지적 도덕적 발달 단계 고려의 원리 인지화의 원리 심정화의 원리 자율적 탐구 학습의 원리 주체적 자각화와 개별화의 원리 구체성과 현실성의 원리 학교 가정 지역 사회의 연계에 의한 지도의 원리 능동적 참여와 토론 학습의 원리 반복과 계속성의 원리 집단 탐구의 원리 3. 도덕과 평가 방법 학평 지면 관자 없어 학생 상호 평가법 평정 척도법 지필 평사법 면접법 관찰법 자기 보고법 2022. 5. 23.
(초등임용) 국어 기본이론 청킹 연예인에게 k미 읽목 질문 연상하기, 예측하기, kwl, 미리보기, 읽는 목적 설정하기, 질문표/설문조사 메점에서 협의 중, 구질하고 추하다. 메모하기, 점검하기, 협의하기, 구조 파악하기, 질문하기, 추론하기 + 심상 떠올리기 비장하고 창의적인 토요일 비판적으로 읽기, 다른 장르로 바꾸기, 창의적으로 읽기, 의미 지도 그리기, 토의하기, 요약하기 오중이하고 선빈이는 프랑스 포자 관찰 중! 오독 분석법, 중요도 평정, 선다형 검사, 빈칸 메우기 검사 프로토콜 분석, 포트폴리오법, 자유 회상법, 관찰법 계성조직표고버섯조 계획하기, 내용 생성하기, 내용 조직하기, 표현하기, 고쳐쓰기, 조정하기ㅏ 오늘은 프로게이머가 포트 대신 총게임하느라 분주 오필 분석법, 프로토콜 분석, 포트폴리오법, 총체적 평가, 분석적.. 2022. 3. 8.
(초등임용) 과학과 교수‧학습 모형 과학과 모형은 각론과 연계해서 나옴. 모형 단계에서 활동 내용을 쓸 줄 아는 것이 매우 중요! 모형은 과학 기본이론에서 중요한 부분. 모형 출제 경험학습모형(1), 발견학습모형(4), 탐구학습모형(3), 순환학습모형(6), 5E 모형(2), POE 모형(2), 개념변화학습모형(5), 과학기술사회학습모형(-) ★ 블로그에 올리는 내용은 매우 축약본이기 때문에 수정한 단권화 자료 혹은 원문으로 공부할 것 1. 경험학습모형 (ㄱ) 특징 - 기초 탐구 기능 중심으로 학생들의 구체적이고 조작적인 감각 경험을 강조하는 수업 모형 (ㄴ) 단계 ① 자료 탐색 오감을 활용해서 주어진 자료 자유 탐색 ② 탐색 결과 발표 자유롭게 탐색한 결과 발표 ③ 교사의 안내에 따른 탐색 (교사의 인도) 교사가 새로운 방향이나 관찰 관.. 2022. 2. 6.
(초등임용) 과목별 공부방법 정리 ① 기본이론 : 지도서 부록, 총론 중요 기본이론이 나름 꽤! 중요한 과목 ② 교육과정 : 내용체계표의 '핵심개념', '기능' 통암기 '일반화된 지식'과 '성취기준 교학방'은 키워드 정도만 ③ 모형 : 중요 모형 제외 모형 이름&단계만 중요 모형은 유의사항까지 ④ 각론 : 워낙 방대하고 외우기 힘들기 때문에 단권화 자료로 암기 문법은 예시 위주로 암기 ⑤ 수능형 : 대비 불가능.. ① 기본이론 : 출제 빈도가 높은 중요한 것 위주로 적용하는 연습이 필요 ② 교육과정 : '교학방유' 키워드 중심으로 나머지 선택 ③ 모형 : x ④ 각론 : • 수와 연산 : 형식화로 나누어 확실하게 정리, 발문 위주로 • 도형 : 정의, 지도 순서 확실하게 • 측정 : 기본 틀 종류별로 알고 있기 과학만큼 지도서를 파고 들.. 2022. 2. 6.
(초등임용) 과학의 본성과 태도 ⚗️ 과학은 지도서 각론 출제 비중 ⬆️ 총론은 각론과 연계되서 1-2문제 정도 과학 지도서 총론 : 용어 암기와 개념의 의미 이해 ​ 그래도 과학의 본성과 태도는 좀 출제됨.. 관찰의 이론 의존성(4), 지식의 잠정성(2) 과학적 태도(2), 지식의 구성요소(3), 과학의 진보(1) ​ ​ 01. 과학 지식을 바라보는 관점 (ㄱ) 전통적 인식론 - 전통적 과학 철학의 인식록적 관점 - 객관주의 학문, 합리적인 학문 - 과학은 절대 불멸의 진리 (ㄴ) 현대 인식론 - 현대 과학 철학의 인식록적 관점 - 과학은 사회적 합의를 통해 구성 - 언제든 수정 가능한 잠재성을 지님 ​ ​ 02. 과학의 본성에 대한 정의 : 모든 학생들에게 과학적 소양 함양의 중요성 강조 (ㄱ) 과학 지식은 잠정적 특성을 지닌다. .. 2022. 2. 6.
(초등임용) 체육과 효과적인 교수 전략 및 평가 방향 🎼음악과 달리 🏸 체육은 출제 경향성이 없어서 기본이론도 각론도 열시미 💪💪 ​ "이런 식으로 지도하면 바람직하다~" 는 내용. ​ ​ 01. 학습 과제 단계화하기 - 교사는 과제 수준을 체계적으로 제시해야 한다. - 제시하는 과제는 서로 관련성이 있어야 한다. - 과제는 낮은 수준부터 높은 수준으로 발전시킨다. ​ (가) 시작형 과제 : 어떠한 활동을 가장 기초적인 단계에서 학생들이 학습할 수 있도록 개발한 과제 (나) 확장형 과제 : 난이도와 복잡성이 덧붙여진 형태의 과제 ex. 거리 조절, 스피드 늘리기 (다) 세련형 과제 : 운동 기능의 질적 측면에 초점이 맞추어진 과제 ex. 손목의 스냅 이용하기, 허리 회전 이용하기 (라) 적용형 과제 : 앞선 과제에서 학습한 기능을 실제로 활용하는 과제 ex.. 2022. 2. 6.
(초등임용) 체육과 교수‧학습모형 및 수업 스타일 ​ ✏️ (기본이론) 체육과 교과교육론 中 체육과 교수‧학습모형 및 수업 스타일 ​ * 은 교육과정 설계시 바탕이 된 모형 * 모형 중요도 : 中下 ​ ​ 1. 직접 교수 모형 - 리더로서의 교사 - 교사가 대집단의 학생들에게 새로운 개념이나 기술 설명 - 시범과 설명의 방법으로 가르침 - 수업 시간&자원 최대한 효율적으로 이용(목적, 장점) - 잘못된 수행에 관하여 이를 수정하기 위한 구체적인 정보를 제공하는 교정적인 피드백 제공 ​ 전시 과제 복습 - 전 시간 수업 간단히 확인 새로운 과제 제시 - 배울 내용 or 수행 방법 제시 - 언어적 또는 시각적 제공(설명 및 시범의 방법) 초기 과제 연습 - 교사는 피드백을 위해 지속적 관찰 피드백 및 교정 - 구체적인 피드백 제공 독자적인 연습 - 독립적인.. 2022. 2. 6.
(초등임용) 국어 내용체계표 기능 청킹 국어과 내용체계표 ✏️ 기능 ​ * 듣말, 읽기, 쓰기 중요. 특히 읽기 출제 가능성 🔺 * 일부 고유쌤 님이 올려주신 청킹 활용했습니다. ​ ​ (괄호는 관련 기본이론 내용) ​ ​ 맥락있는 청킹 만들려고 내/내 노력했는데 자꾸 표현/내용이 추해. 그래도 경청해서 평가해주면 상/점줄게 ​ ​ 맥락 이해‧활용하기(장소, 의도, 목적) 청자 분석하기 내용 생성하기 내용 조직하기 자료‧매체 활용하기(전달 경로&보조자료) 표현‧전달하기(언어적‧반언어적‧비언어적 표현 전략) 내용 확인하기(사실적 듣기) 추론하기(추론적 듣기) 경청‧공감하기(공감적 듣기) 평가‧감상하기(비판적‧감상적 듣기) 상호‧교섭하기 점검‧조정하기(상위인지) ​ ​ 맥도날드 몰아내 추/비/성 통합해서 내가 독/점할거야 ​ ​ 맥락 이해하기(상.. 2022. 2. 6.
(초등임용) 전과목 역량 청킹 ​ : 용리의 문자 감시창 / 문자감시창 * 저기 검정색은.. 각 학교 미술과 교수님 성함으로 ㅋㅋ ​ 미술 문화 이해 능력 자기주도적 학습 능력 미적 감수성 시각적 소통 능력 창의 융합 능력 ​ ​ : 임창정이 보낸 문자 소감 / 창정문자소감 * 임창정이 가수니까 음악 ​ 음악적 창의융합사고역량 음악 정보 처리 역량 문화적 공동체 역량 자기관리 역량 음악적 소통 역량 음악적 감성 역량 ​ ​ : 공자가 비자를 받다니 의문이다. / 공자비자의문 * 공자니까 국어임 아무튼 국어임 ​ 공동체 대인관계 약량 자료 정보 활용 역량 비판적 창의적 사고 역량 자기 성찰 및 계발 역량 의사소통 역량 문화 향유 약량 ​ ​ : 체육짱 고경표의 수건 / 경표수건 ​ 경기수행 능력 신체표현 능력 신체수련 능력 건강관리 능.. 2022. 2. 6.